El "Cisneros" de Santander es un colegio público donde deseamos mejorar día a día. Intentamos crear un clima inclusivo (que todos se sientan a gusto en su diversidad). Nos ocupamos de la sostenibilidad "poniendo nuestro granito de arena". La lectura y las TIC son otros de nuestros objetivos prioritarios.
Espacio para las familias, el alumnado, el entorno,...
Deja tu queja, tu agradecimiento, tu sugerencia,.. sin acritud, sin faltar al respeto, sin entrar en "guerras", sin aprovechar el anonimato,... ¡siempre con idea de mejorar!
53 comentarios:
Anónimo
dijo...
Me ha gustado mucho la obra del patio cubierto (por donde entran los pequeños). El Ayuntamiento nos ha hecho un favor muy grande. Lo que os pediría es que limpiaran lo que se ha ensuciado. Hay mucho polvo.
Estamos de acuerdo contigo. El Ayuntamiento, y en concreto Santiago Recio, se han volcado con nosotros en una obra que no les correspondería (el Ayuntamiento tiene solo obligación en el mantenimiento). Hemos pedido que nos limpien los restos de la obra, pero la sequía hace que no se puedan usar mangueras. Veremos como se arregla la cosa. Tendremos en breve una entrevista con el Concejal de Medio Ambiente
Nuestras vacaciones Nuestras vacaciones han sido buenas yo, Bryan he estado en el pueblo con mis abuelos y con mis perros Roy y Zan .Yo, Ángela he estado yendo mucho a la playa me ido a casa de uno amigos y me lo he pasado muy bien. Bryan Ssñudo y Ángela Allica
Ya están aquííííí! Como aquella película de terror en que la niña advertía de la llegada de los visitantes, una vez mas los piojos han hecho acto de presencia en el alumnado. Ya es tema de conversación de las mamás y sería bueno poner todos los medios para evitar una invasión como la de años anteriores. Buscar la puerta de entrada debe ser prioritario....
¿Lo de los piojos? Es la eterna batalla perdida. Para mí que los “riegan” los de los laboratorios farmacéuticos. Advierto que esto es broma. Lo que no es de broma es el encontrarte periódicamente la cabeza de tus hijos con los malditos piojos. ¿Qué tal si fuera algún departamento de Sanidad (Ayuntamiento, Gobierno regional o el subsum corda) el que se encargara de revisar las cabezas de los chiquillos y se obligara a los padres de los infestados a poner remedio? Si el niño continuara con los dichosos bichos por negligencia, desidia o abandono de sus progenitores, pues igual son necesarias las medidas coercitivas precisas para que esos padres cumplan con su obligación de mantener saludable a su hijo. Que demostremos los padres que ponemos todo nuestro empeño en eliminar el problema. ¿Qué opináis del asunto? En mi casa estamos hartos de dejarnos el dinero en la farmacia en tratamientos que no sirven prácticamente para nada.
Los piojos son un problema que se resuelve con paciencia y mucha informaciòn,lo que no resuelve un problema es poner al descubierto a ninguna persona revisando la cabeza de su hijo y diciendole personalmente lo que tiene que hacer,los problemas colectivos se resuelven con informaciòn,sin señalar a nadie,que el problema es en si mismo el que tiene la dificultad para resolverse.Yo,que padezco el problema y me esfuerzo mucho en resolverle,no apoyaré nunca "descubrir" y obligar a nadiea quiterse los piojos,(me parece un gesto cruel),prefiero respetar a los demas y no echarle a nadie la culpa de mis problemas.
Yo creo que se pueden adoptar medidas que "no señalen al de los piojos". Eso por supuesto. Lo que ocurre es que no se si solo con información es suficiente. Disponemos de una página Web con muchísimas y buenas informaciones; en el cuadernillo de principio de curso se aportan recomendaciones; pasamos varias notas distintas entre si (con más información); cuando hemos propuesto charlas informátivas han venido unas 15 personas (las más informadas previamente);... ¿Es un problema de información? ¿Se le puede pedir paciencia al que lo sufre, viendo que otros compañeros no hacen nada? Con discrección, con información secreta e individual, ¿no se podrían realizar periódicas revisiones colectivas? ¿No se hace lo mismo con la revisión bucodental y se aporta a cada familia la información en un sobre cerrado? José Antonio
A ver,las caries son personales,los piojos son colectivos,yo no los tenia antes de que me los pegaran en el colectivo ,tendre que pedir daños y perjuicios por contagiarme pero no a otro que le paso lo que a mi sino al centro donde estan contagiandomelos a el y a mi...asi que mejor sigo informandome y colaborando a que desaparezcan,con paciencia no para resignarme sino para pasar la peineta todos los dias,quitar liendres a mano,asi durante todo el año y el dia que la niña no quiere paciencia para convencerla y saber que hay que esperar que vuelvan a aparecer aunque no tenga ni uno y que las liendres no se desprenden solas y repetir el baño de vinagre siempre que la niña te lo permita y seguir a mano y volver a las charlas que despues me preguntaran los que no pudieron ir y asi mientras el problema no encuentra nuevas aportaciones.Las plagas siempre conllevan mala imagen personal y se diferencian de otras enfer- medades de la tendencia de la colectividad a expulsarte injustamente es decir descalifi -canfote en fin hay que pensar sobre todo para mejorar todos aunque sea poco a poco.
Yo tengo mucha información y la paciencia casi agotada,creo que voy a pedir al centro UNA BECA PARA PIOJOS:el abono de todos los gastos de farmacia , una persona que me dé el relevo cuando yo desfallezca en la lucha contra el piojo y un detallito simbólico para el infante por tantas horas perdidas,tantos tirones de pelo...Que cada profesor se ponga unos cuantos piojillos en su vida (en la cabeza digo) y sabrá de qué hablo.
Me gustaria que no se suprimiera el segundo recreo y que siguiese habiendo unos minutos para estirar las piernas,cambiar de ritmo,distraerse,descansar,...en fin unos minutos de recreo.
De acuerdo con lo del segundo "parón" o descanso. Son 15 minutos que no dan para bajar al patio, pero si para charlar, ir al baño,... Habitualmente esto es lo que se hace, pero si en algún caso nos hemos excedido cogiendo este espacio para seguir la clase, está mal hecho y hay que rectificar.
Sobre los piojos, nuevamente indicar que es un tema que nos lo tomamos muy en serio, que intentamos buscar soluciones y que todas las ideas que aportéis serán estudiadas. No provocar discriminaciones es básico. No se trata de buscar "culpables".
¿SON GALGOS O SON PODENCOS…? (En respuesta al usuario anónimo que habló acerca del problema de los piojos como algo exclusivamente comunitario).
Nos la cogemos con papel de fumar. No se trata de criminalizar a nadie, no. Se trata de mantener la SALUD de nuestros hijos (sean piojos, caries o cualquier otro el problema), que –disculpa si no te parece lo suficientemente importante– a mí me parece que está bastante más por encima que el que alguien se pueda sentir ofendido o agredido en sus derechos porque alguien le obligue a poner remedio a algo que se puede arreglar o, al menos, intentar.
¿Es quizá represivo que se le diga a alguien: “Oye, tu hijo tiene piojos. ¿Haces algo por evitarlo?”. ¿Se hiere, acaso, su sensibilidad? ¿No es más sensible la cabeza de un niño?
No se trata de “poner al descubierto [¿de qué?] a ninguna persona” ni de buscar “culpables”. Se trata de conseguir SOLUCIONES.
Como bien decías, no nacen los piojos en la cabeza de un niño por arte de birli birloque. Se contagian. Se contagian por el hecho de vivir en sociedad. Pues que sea la sociedad con sus mecanismos la que ponga remedio. ¿Cuáles son esos mecanismos? Los que establecen los organismos que se encargan de mantener, con mayor o menor acierto, con mayor o menor empeño o acierto, nuestra salud, que debe estar por encima de cualquier otra consideración.
SALUD (en el sentido lato del término) PARA TODOS.
No creo que debamos entrar en reproches mutuos que no conducen a gran cosa. Lo que queremos con esta nueva aportación al Blog es INFORMAR sobre las medidas adoptadas y las posibilidades futuras. Lo que pretendemos es que se aporten sugerencias y propuestas... ¡en positivo!
La primera actuación consistió en hablar con la Pediatra del Centro de Salud "Vargas" y esta se ofreció a venir a revisar (ella y la enfermera) las cabezas. Nos pareció que se debería abordar de manera más institucional y no como un favor de unas profesionales excelentes que colaboran desde hace 6 años con el Colegio. Luego comunicamos la situación al Inspector Médico de la Consejería de Educación. Esta mañana hemos estado reunidos con la Concejala de Salud del Ayuntamiento de Santander. Entre otros temas de salud (p.e. una interesante iniciativa de alimentación saludable y ejercicio físico, para prevenir la obesidad infantil u otra sobre primeros auxilios y actuación ante emergencias) hemos abordado el tema de los piojos. Hemos quedado en esperar a las medidas que va a poner en marcha la Consejería de Sanidad y ver, en que medida, y dentro de las competencias municipales (exclusivamente de prevención), el Ayuntamiento puede colaborar. Al volver de la reunión en el Ayuntamiento nos estaba esperando un médico enviado por la Consejería de Sanidad para que les asesoráramos sobre medidas que se pueden adoptar en un Plan de Educación para la Salud. Lógicamente, entre otras muchas ideas, surgió el tema de los piojos y la necesidad de un Plan espedífico para el tema de los piojos. Desde hace unos días estamos en contacto con la Consejería de Sanidad y han quedado en enviar una carta, a todos (puede hacer más efecto al no ser las conocidas notas del Colegio. Luego una reunión (desconfiamos de su eficacia ya que acudirán los más informados). Por último, la revisión de las cabezas por un profesional sanitario y con indicación personal a los que se les detecten los piojos. No somos ingenuos y podemos pensar en la posibilidad de que todo esto no surta efecto. ¿Apartar del Colegio durante unos días a los que, en una nueva revisión sigan teniendo piojos? Sugerencias, nuevas ideas...
Primeros pasos en el tema de los piojos que son, por mi parte, muy bienvenidos. Que no decaiga el entusiasmo inicial y que entre todos acabemos con el problema. Ánimo, José Antonio, en éste y otros asuntos. Ya veo que no descansas y siempre andas moviéndote. Gracias.
Gracias por las palabras de reconocimiento, pero hay que pensar que no son los primeros pasos, sino continuar una trayectoria. Mira la web /puesta hace 3 años): http://platea.pntic.mec.es/%7Ejsanch14/sp8.htm
O relee en la nota de principio de curso las páginas 10 y 11: http://centros3.pntic.mec.es/cp.cisneros/NotaInformativaCurso2006_2007.pdf
O la conferencia que impartió la responsable del Colegio de Farmaceuticos, o... O sea, que no es un "entusiasmo inicial" si no que el entusiasmo le llevamos "en el cuerpo" desde el año 86 (comencé en la Dirección). Lo dicho, muchas gracias. José Antonio
A modo de comentario y para que todos recapacitemos habia que poner en practica en el colegio el NO FUMAR, hoy en dia hay muchos sitios en los que no se puede y eso habia que hacerlo una vez que se entra en el patio, nuestros hijos no tienen que estar en un sitio en el que se puede hacer, de echo si el lugar es de fumadores no dejan entrar niños. El patio del colegio ahora esta parcialmente cerrado y se nota que fuma la gente, yo lo veo muy mal, ya que aunque este abierto no deja de ser terreno escolar y por lo tanto si hay niños debería estar prohibido fumar. El año pasado a mi hijo sin querer , pero le quemaron a él paso corriendo y se tropezo con una mama y su cigarro. Sin otro particular le saluda de antemano y a ver si recapacitamos todos. Gracias ESPACIO LIBRE DE HUMOS
Apoyo con interes la idea de que no se fume en los patios del colegio mientras salen los niños. Que importante es no acostumbrar a los niños a vernos fumar,ya que ellos archivan con tanta facilidad todo lo que ven para repetirlo mas adelante,que es bueno que cuidemos nuestros habitos perjudiciales para ellos. Una circular recordando que no debemos fumar en el patio,como creo que ya se hizo otros años, siempre es util,mejor dicho,muy util.
Hoy, a las 4 de la tarde, hemos descubierto piojos en la cabeza de nuestra hija. A las 6 y media ya le habíamos hecho el tratamiento antipiojos con permetrina al 1,5%. ¿Desaparecerían los piojos en el colegio si todos actuáramos de igual modo y con la misma rapidez? Nos gustaría creer que sí y que el problema tiene una solución tan accesible.
Claro que si todos se ocuparán rápido y de la manera adecuada el asunto iría mejor. Recuerda que el tratamiento hay que repetirle a la semana, que hay que pasar la lendrera. Mirad en: http://centros3.pntic.mec.es/cp.cisneros/charla%20los%20piojos.pdf
¡Qué buena idea colgar fotos de los peques! si, como la nuestra, hablan poco todavía,(y quizás aunque hablen) vale más su imagen que mil palabras. Como padres nos ha hecho una ilusión bárbara, y ella todavía no se ha visto... Muchas gracias
Estamos diseñando un Plan que contempla desde el análisis de la situación en la que nos encontramos (edificio, alrededores,...) hasta las medidas a adoptar en caso de una incidencia grave (incendio, explosión,...). Estamos dentro de un Proyecto titulado "Prevención docente" (somos el único Colegio de Cantabria que sigue este Proyecto). Puedes encontrar más información en: http://www.prevenciondocente.com/proyecto.htm
... y por supuesto, estaríamos encantados de que nos echaras una mano.
Mi agradecimiento a quien, ni corto/a ni perezoso/a ha colgado 125 fotos de los enanitos de 2 años. Estoy encoantado con la idea de que familiares y amigos de toda España puedan verlas a través de la web. Feliz Navidad
¿A qué se debe esta decisión de última hora sobre el horario?que si a las 13,que si alas 14. ¿No tiene otra cosa que hacer Inspección que marear la perdiz?¿A quién afecta esta medida?me consta que otros centros con el PIPO cierran sus puertas mañana a las 13.¿Querrán con estas tontadas mejorar la calidad de la enseñanza?¿Querrán hacer notar su autoridad?...No me gusta su estilo.
En mi opinion lo del recreo de segunda hora esta muy bien pero 15 minutos son muy pocos. Hay que dejar a los chiquillos mas tiempo por que ellos van 5 dias al colegio y todo lo que tienen que hacer durante 6 o 5 y medio horas son muchas, a parte del recreo de las 11:00 hasta las 11:30 y del otro de las 12:00 hasta las 12:15. Osea que calculen cuanto tienen de recreo las chicas/os y cuanto tienen de estudio. Ademas tambien los deberes y el nivel de las clases. No se como lo ven ustedes y los demas padres pero yo estoy en desacuerdo completamente. Un saludo y un fuerte abrazo a todo el personal del Colegio(incluido el director.
En mi opinion lo del recreo de segunda hora esta muy bien pero 15 minutos son muy pocos. Hay que dejar a los chiquillos mas tiempo por que ellos van 5 dias al colegio y todo lo que tienen que hacer durante 6 o 5 y medio horas son muchas, a parte del recreo de las 11:00 hasta las 11:30 y del otro de las 12:00 hasta las 12:15. Osea que calculen cuanto tienen de recreo las chicas/os y cuanto tienen de estudio. Ademas tambien los deberes y el nivel de las clases. No se como lo ven ustedes y los demas padres pero yo estoy en desacuerdo completamente. un saludo y un fuerte abrazo a todo el personal del Colegio(incluido el director)
El segundo descanso es de 13,00 a 13,15 h. (el primero de 11,00 a 11,30 h.). Ya conoces la estructura del Colegio (7 plantas) y si tuvieran que bajar al patio y subir se pasarían ya 10 minutos. Los 15 minutos del descanso (al anterior le llamamos recreo) son para ir al baño, estirar las piernas, charlar un rato,... En el momento que fuera un "recreo" de correr, saltar, jugar,... volver a la calma para seguir la actividad costaría mucho (como sucede al acabar el recreo, a las 11,30 h. Hay que pensar que después solo les queda una clase de 45 minutos que es muy llevadera. Otra razón es la legal, ya que debemos impartir un número de horas lectivas y no debemos saltarnos esa obligación. Espero que entiendas estas razones. Particularmente no soy partidario de "forzar" en exceso a los alumnos y alumnas. Piensan algunos, yo no lo comparto, que cuanto antes se les acostumbre, mejor. Creo que no se trata de "empezar antes" sino de "empezar en el momento adecuado y bien". ¡Ya tienen tiempo para adquirir los conocimientos básicos! Cuando quieras charlamos sobre estos temas. José Antonio
Me parece muy bien José Antonio, pero mi hija me ha dicho que los queréis disfrazar del desierto del Sahara y bueno esta muy bien pero por favor comprendan que ellos quieren disfrazarse de lo que quieran y que llevan esperando mucho tiempo para disfrazarse de lo que ellos querían y ahora ustedes les vais a disfrazar de otra cosa la verdad yo no lo comprendo. Pero bueno ustedes sabrán lo que es mejor para nuestros hijos ¿no? Al fin y al cabo ustedes son sus profesores pero yo no comparto con ustedes que quieran disfrazarlos de lo que ustedes quieran. Por favor comprendan a los niños de una vez se los suplico.
La explicación fundamental es que los disfraces generan una gran desigualdad entre los que tienen tiempo y dinero para comprarse/elaborarse un buen disfraz y los que no. Estos últimos suelen ser los que tienen menos dinero y menos tiempo a la vez (fundamentalmente los inmigrantes). Eso de que con imaginación, poco dinero y poco tiempo se puede hacer un buen disfraz, no me lo creo. Otro de los objetivos del disfraz común es el de reformar la idea de grupo, de equipo. De todas maneras, para el profesorado lo más cómodo es que cada uno vaya como quiera (desde su casa) y no preocuparnos de nada. Desde el punto de vista "egoista" de los profesores, lo que planteas es estupendo. Lo estudiaremos. Opinad los demás José Antonio
Me parece que el tema elegido puede ambientar el carnaval en el colegio,pero seria necesario convertir el gusto de los niños por el disfraz,en un mundo de ideas,bromas y camaraderia, dejandoles libremente dis- frazarse.Quedarian las paredes disfrazadas de "desierto"y ellos que nos sorprendan con su algarabia.
Cada vez encuentro menos atractivas las actividades de la tarde:mientras llegamos a casa y comemos nos dan las tres,la niña está cansada después de una jornada larga y cuando nos queremos dar cuenta...!las actividades!¿deporte con la comida,prácticamente en boca? o ¿multitalleres aburridos?Esto me suena más a guardería que a pedagogía.Si tengo "que convencer" a la niña para volver al colegio por la tarde,ella que es activa y muy responsable,creo que algo no funciona.
Sobre los disfraces, lo dicho: muy bien la teoría de la libertad de elección, la imaginación,... y todos contentos, pero los problemas pueden venir por otros lado (lo expongo en el otro comentario). De todas formas, planteo al Claustro esa posibilidad, más cómodo para nosotros. Saludos. José Antonio
Sobre las actividades de la tarde, es la primera opinión que tenemos en ese sentido, pero nos interesa mucho conocer tus planteamientos con detalle: curso, actividades concretas,... Te agradecería que hablaras con nosotros, para poder poner los remedios que correspondan. Si piensas que puede haber "represalias por dar la cara" es que no nos conoces. Muchas gracias. Saludos. José Antonio
Intuyo que gestionar el colegio es un trabajo arduo y que el equipo directivo pone ganas,esfuerzo e interés,pero desde aquí le pediría a Begoña que retome las clases al 100%.Sinceramente creo que el centro ganará en calidad con ella como profesora (no solo de música),sabe cómo llevar a los niños y les hace trabajar como nadie.¿No puede encargarse un administrativo de la burocracia y recuperar a Begoña para las clases?
Estoy de acuerdo en que Begoña es una excelente profesional (y persona). El trabajo que realiza no es burcocrático, en exclusiva. Está implicada en muchas iniciativas pedagógicas que revierten en todo el alumnado del Colegio. De todas maneras, tenemos la suerte de contar con excelentes profesionales. Gracias por tu opinión. Saludos. José Antonio
Jose Antonio lo delcarnaval ya no hay remedio por que ya esta a la vuelta de la esquina, pero el año pasado les podrian dejar disfrazarse de lo que quieran ¿no?
Mi hija que esta en 5ºB esta contenta y a la vez disgustada por el teme del disfraz del Sáhara Occindental, le gusta por que todos van a ir de lo mismo bueno casi todos pero a la vez disgustada por que nosotros ya teniamos el disfraz y ella habia quedado con una amiga para disfrazarse de lo mismo.
Pero bueno lo menos que quiero es que te molestes por que este colegio es uno de los mejores que hay incluso con su director y su concejal Jose, que tambien es una persona maravillosa y muy buena con los niños.
Sobre la capacidad y actitud de Jose no nos cabe ninguna duda a ninguno. Sobre el carnaval, los profesores y profesoras han dicho en las clases que son libres de venir con el disfraz que quieran. Lo que se ha sugerido es lo que pasa en la mayoría de los carnavales: la gente se agrupa con un tema común. Pero repito: que cada uno vaya como quiera, empezando por estos carnavales. ¿Nos vamos a poner intransigentes en un tema como este? ¡No, por favor! Hay remedio: que tu hija y sus amigas vayan con los disfraces que se sientan más a gusto. Nadie se enfadará. Saludos. José Antonio
Gracias y enhorabuena a todas las personas que habeis trabajado con esfuerzo e ilusión para regalar a nuestros niños esta Semana Cultural y Carnavales.Se nota que detrás de un buen trabajo hay gente muy capaz,con ganas de tirar siempre para adelante.Gracias
No veas como agradezco, en nombre de TODOS los que hemos trabajado, tus palabras. Hoy te aseguro que estamos agotados y que necesitamos estos días para recuperarnos. Alguno ha ido estos días al Colegio con fiebre "porque había que echar una mano". En ese TODOS, estan incluidos los miembros de la Comunidad Educativa que se vuelcan en favor de los niños y niñas. Repito, muchas gracias, ya que nos animas a seguir adelante. José Antonio
¿Esto es un blog, o es un partido de tenis? Después de algunas semanas sin entrar a verlo, ahora que he leido los ultimos comentarios volcados, da la sensanción de que se ha abierto una "sesión de control" en la que los padres hacemos nuestras críticas y jose antonio con su armadura sale a defender la postura del colegio. ¿Faltará "talante"? ¿Ó quizás sobra?
¿Soy libre para opinar? ¿A manifestar la propia opinión con argumentos se le llama "falta" o "exceso" de talante? Si no opinara ¿se diría que me escondo?, ¿Que "paso" de las opiniones? ¿En algún momento he faltado al respeto a los que opinan? ¡Viva la polémica! Saludos... con talante José Antonio
Jose Antonio cada dia me sorprende más.Con su actitud y esas ganas por llevar el colegio cada vez mas cerca a ser el mejor y de eso no lo dudo por que con todos los que trabajan allí no me cabe ni la menor duda.Y muchas gracias a todos por el dia tan especial de los carnavales mi hija se lo paso muy bien incluso cuando llego a casa me dio un beso, un abrazo y me dijo que nunca se queria ir de este colegio y por eso le doy muchas GRACIAS Jose Antonio.
Por favor, no personalicemos. El Colegio es fruto del trabajo de un grupo de profesionales y de unas familias que colaboran. Todos juntos para conseguir lo mejor para vuestros, "nuestros" niños y niñas. Entendiendo asi tu comentario, muchas gracias en nombre de todos. José Antonio
EL BLOG Sobre la educacion y sobre infinidad de cosas cotidia-nas me gusta preguntar y opinar, asi que cuando conoci este sistema del blog del Colegio Cisneros vi en él un modo estupendo de com- prender lo que no entendia o "no me gustaba".Asi como de"recibir" la respuesta,de conocer lo que otros piensan sobre lo mismo y, como siempre te influencias,al ser anonimo soy mas objetiva y acepto mejor "no tener razón".
La semana pasada vi por casualidad el espectáculo de las gaviotas lanzándose sobre los restos que los niños dejaron en el patio del colegio después del recreo. Asusta de veras. Hay que incidir en concienciar a los niños para que no dejen restos que imagino son los que hacen de señuelo.
Me gustaría que alguien pudiera solucionar el problema de los pasos de cebra, que después de casi un mes estan sin pintar aunque ya se han pintado las líneas de la O.L.A. Las madres con carritos de niños nos las vemos negras para cruzar debido a los coches que aparcan obstaculizándolos impunemente. gracias al colegio por preocuparse de la conciliación de la vida familiar y laboral
Ya hemos hablado con la Policía Municipal y nos han comentado que toman nota de la urgencia y que los pintarán en cuanto dejara de llover y la empresa que lo hace pueda. Esto lo digo yo: ¡ahora hay mucho que pintar antes de que se inaugure todo! José Antonio
Hay dos temas diferentes: - Por un lado, está el tema del sistema de calificaciones que nos viene impuesto por la LOE. Nosotros en vez de utilizar los boletines generados por el Programa Yedra hemos elaborado unos Boletines que aportan más información ya que desglosan los apartados "oficiales". - El tema de la justicia, objetividad,... de las calificaciones es algo que te aconsejaría que hablaras directamente con el tutor o tutora de tu hijo o hija, con los especialistas, luego con el Jefe de Estudios y, por último, con el Director.
Seguro que cometemos muchos errores pero estamos siempre abiertos a mejorar. Muchas gracias. José Antonio Sánchez Raba Director
53 comentarios:
Me ha gustado mucho la obra del patio cubierto (por donde entran los pequeños). El Ayuntamiento nos ha hecho un favor muy grande. Lo que os pediría es que limpiaran lo que se ha ensuciado. Hay mucho polvo.
Estamos de acuerdo contigo. El Ayuntamiento, y en concreto Santiago Recio, se han volcado con nosotros en una obra que no les correspondería (el Ayuntamiento tiene solo obligación en el mantenimiento). Hemos pedido que nos limpien los restos de la obra, pero la sequía hace que no se puedan usar mangueras. Veremos como se arregla la cosa. Tendremos en breve una entrevista con el Concejal de Medio Ambiente
Nuestras vacaciones
Nuestras vacaciones han sido buenas yo, Bryan he estado en el pueblo con mis abuelos y con mis perros Roy y Zan .Yo, Ángela he estado yendo mucho a la playa me ido a casa de uno amigos y me lo he pasado muy bien.
Bryan Ssñudo y Ángela Allica
Ya están aquííííí!
Como aquella película de terror en que la niña advertía de la llegada de los visitantes, una vez mas los piojos han hecho acto de presencia en el alumnado.
Ya es tema de conversación de las mamás y sería bueno poner todos los medios para evitar una invasión como la de años anteriores.
Buscar la puerta de entrada debe ser prioritario....
¿Alguien conoce una estrategia global (no un tratamiento específico) que funcione contra los piojos? Las notas ¿sirven para algo? ¿Qué hacemos?
¿Lo de los piojos? Es la eterna batalla perdida. Para mí que los “riegan” los de los laboratorios farmacéuticos. Advierto que esto es broma. Lo que no es de broma es el encontrarte periódicamente la cabeza de tus hijos con los malditos piojos.
¿Qué tal si fuera algún departamento de Sanidad (Ayuntamiento, Gobierno regional o el subsum corda) el que se encargara de revisar las cabezas de los chiquillos y se obligara a los padres de los infestados a poner remedio? Si el niño continuara con los dichosos bichos por negligencia, desidia o abandono de sus progenitores, pues igual son necesarias las medidas coercitivas precisas para que esos padres cumplan con su obligación de mantener saludable a su hijo. Que demostremos los padres que ponemos todo nuestro empeño en eliminar el problema.
¿Qué opináis del asunto? En mi casa estamos hartos de dejarnos el dinero en la farmacia en tratamientos que no sirven prácticamente para nada.
Vamos a proponerlo a la Concejalía de Salud y a la Consejería. Eso lo hacen en Inglaterra. Vamos a ver si esa idea puede ser factible.
Los piojos son un problema que se resuelve con paciencia y mucha informaciòn,lo que no resuelve un problema es poner al descubierto a ninguna persona revisando la cabeza de su hijo y diciendole personalmente lo que tiene que hacer,los problemas colectivos se resuelven con informaciòn,sin señalar a nadie,que el problema es en si mismo el que tiene la dificultad para resolverse.Yo,que padezco el problema y me esfuerzo mucho en resolverle,no apoyaré nunca "descubrir" y obligar a nadiea quiterse los piojos,(me parece un gesto cruel),prefiero respetar a los demas y no echarle a nadie la culpa de mis problemas.
Yo creo que se pueden adoptar medidas que "no señalen al de los piojos". Eso por supuesto. Lo que ocurre es que no se si solo con información es suficiente. Disponemos de una página Web con muchísimas y buenas informaciones; en el cuadernillo de principio de curso se aportan recomendaciones; pasamos varias notas distintas entre si (con más información); cuando hemos propuesto charlas informátivas han venido unas 15 personas (las más informadas previamente);... ¿Es un problema de información? ¿Se le puede pedir paciencia al que lo sufre, viendo que otros compañeros no hacen nada?
Con discrección, con información secreta e individual, ¿no se podrían realizar periódicas revisiones colectivas? ¿No se hace lo mismo con la revisión bucodental y se aporta a cada familia la información en un sobre cerrado?
José Antonio
A ver,las caries son personales,los piojos son colectivos,yo no los tenia antes de que me los pegaran en el colectivo ,tendre que pedir daños y perjuicios por contagiarme pero no a otro que le paso lo que a mi sino al centro donde estan contagiandomelos a el y a mi...asi que mejor sigo informandome y colaborando a que desaparezcan,con paciencia no para resignarme sino para pasar la peineta todos los dias,quitar liendres a mano,asi durante todo el año y el dia que la niña no quiere paciencia para convencerla y saber que hay que esperar que vuelvan a aparecer aunque no tenga ni uno y que las liendres no se desprenden solas y repetir el baño de vinagre siempre que la niña te lo permita y seguir a mano y volver a las charlas que despues me preguntaran los que no pudieron ir y asi mientras el problema no encuentra nuevas aportaciones.Las plagas siempre conllevan mala imagen personal y se diferencian de otras enfer-
medades de la tendencia de la colectividad a expulsarte injustamente es decir descalifi -canfote en fin hay que pensar sobre todo para mejorar todos aunque sea poco a poco.
Yo tengo mucha información y la paciencia casi agotada,creo que voy a pedir al centro UNA BECA PARA PIOJOS:el abono de todos los gastos de farmacia , una persona que me dé el relevo cuando yo desfallezca en la lucha contra el piojo y un detallito simbólico para el infante por tantas horas perdidas,tantos tirones de pelo...Que cada profesor se ponga unos cuantos piojillos en su vida (en la cabeza digo) y sabrá de qué hablo.
Me gustaria que no se suprimiera el segundo recreo y que siguiese habiendo unos minutos para estirar las piernas,cambiar de ritmo,distraerse,descansar,...en fin unos minutos de recreo.
De acuerdo con lo del segundo "parón" o descanso. Son 15 minutos que no dan para bajar al patio, pero si para charlar, ir al baño,... Habitualmente esto es lo que se hace, pero si en algún caso nos hemos excedido cogiendo este espacio para seguir la clase, está mal hecho y hay que rectificar.
Sobre los piojos, nuevamente indicar que es un tema que nos lo tomamos muy en serio, que intentamos buscar soluciones y que todas las ideas que aportéis serán estudiadas. No provocar discriminaciones es básico. No se trata de buscar "culpables".
Un buen caldo de acelgas cocidas en una estupenda solución al tema de los piojos. Durante unos días.
¿SON GALGOS O SON PODENCOS…?
(En respuesta al usuario anónimo que habló acerca del problema de los piojos como algo exclusivamente comunitario).
Nos la cogemos con papel de fumar. No se trata de criminalizar a nadie, no. Se trata de mantener la SALUD de nuestros hijos (sean piojos, caries o cualquier otro el problema), que –disculpa si no te parece lo suficientemente importante– a mí me parece que está bastante más por encima que el que alguien se pueda sentir ofendido o agredido en sus derechos porque alguien le obligue a poner remedio a algo que se puede arreglar o, al menos, intentar.
¿Es quizá represivo que se le diga a alguien: “Oye, tu hijo tiene piojos. ¿Haces algo por evitarlo?”. ¿Se hiere, acaso, su sensibilidad? ¿No es más sensible la cabeza de un niño?
No se trata de “poner al descubierto [¿de qué?] a ninguna persona” ni de buscar “culpables”. Se trata de conseguir SOLUCIONES.
Como bien decías, no nacen los piojos en la cabeza de un niño por arte de birli birloque. Se contagian. Se contagian por el hecho de vivir en sociedad. Pues que sea la sociedad con sus mecanismos la que ponga remedio. ¿Cuáles son esos mecanismos? Los que establecen los organismos que se encargan de mantener, con mayor o menor acierto, con mayor o menor empeño o acierto, nuestra salud, que debe estar por encima de cualquier otra consideración.
SALUD (en el sentido lato del término) PARA TODOS.
No creo que debamos entrar en reproches mutuos que no conducen a gran cosa. Lo que queremos con esta nueva aportación al Blog es INFORMAR sobre las medidas adoptadas y las posibilidades futuras. Lo que pretendemos es que se aporten sugerencias y propuestas... ¡en positivo!
La primera actuación consistió en hablar con la Pediatra del Centro de Salud "Vargas" y esta se ofreció a venir a revisar (ella y la enfermera) las cabezas. Nos pareció que se debería abordar de manera más institucional y no como un favor de unas profesionales excelentes que colaboran desde hace 6 años con el Colegio.
Luego comunicamos la situación al Inspector Médico de la Consejería de Educación.
Esta mañana hemos estado reunidos con la Concejala de Salud del Ayuntamiento de Santander. Entre otros temas de salud (p.e. una interesante iniciativa de alimentación saludable y ejercicio físico, para prevenir la obesidad infantil u otra sobre primeros auxilios y actuación ante emergencias) hemos abordado el tema de los piojos. Hemos quedado en esperar a las medidas que va a poner en marcha la Consejería de Sanidad y ver, en que medida, y dentro de las competencias municipales (exclusivamente de prevención), el Ayuntamiento puede colaborar. Al volver de la reunión en el Ayuntamiento nos estaba esperando un médico enviado por la Consejería de Sanidad para que les asesoráramos sobre medidas que se pueden adoptar en un Plan de Educación para la Salud. Lógicamente, entre otras muchas ideas, surgió el tema de los piojos y la necesidad de un Plan espedífico para el tema de los piojos.
Desde hace unos días estamos en contacto con la Consejería de Sanidad y han quedado en enviar una carta, a todos (puede hacer más efecto al no ser las conocidas notas del Colegio. Luego una reunión (desconfiamos de su eficacia ya que acudirán los más informados). Por último, la revisión de las cabezas por un profesional sanitario y con indicación personal a los que se les detecten los piojos.
No somos ingenuos y podemos pensar en la posibilidad de que todo esto no surta efecto. ¿Apartar del Colegio durante unos días a los que, en una nueva revisión sigan teniendo piojos?
Sugerencias, nuevas ideas...
Primeros pasos en el tema de los piojos que son, por mi parte, muy bienvenidos. Que no decaiga el entusiasmo inicial y que entre todos acabemos con el problema.
Ánimo, José Antonio, en éste y otros asuntos. Ya veo que no descansas y siempre andas moviéndote. Gracias.
Gracias por las palabras de reconocimiento, pero hay que pensar que no son los primeros pasos, sino continuar una trayectoria. Mira la web /puesta hace 3 años): http://platea.pntic.mec.es/%7Ejsanch14/sp8.htm
O relee en la nota de principio de curso las páginas 10 y 11:
http://centros3.pntic.mec.es/cp.cisneros/NotaInformativaCurso2006_2007.pdf
O la conferencia que impartió la responsable del Colegio de Farmaceuticos, o...
O sea, que no es un "entusiasmo inicial" si no que el entusiasmo le llevamos "en el cuerpo" desde el año 86 (comencé en la Dirección). Lo dicho, muchas gracias.
José Antonio
A modo de comentario y para que todos recapacitemos habia que poner en practica en el colegio el NO FUMAR, hoy en dia hay muchos sitios en los que no se puede y eso habia que hacerlo una vez que se entra en el patio, nuestros hijos no tienen que estar en un sitio en el que se puede hacer, de echo si el lugar es de fumadores no dejan entrar niños.
El patio del colegio ahora esta parcialmente cerrado y se nota que fuma la gente, yo lo veo muy mal, ya que aunque este abierto no deja de ser terreno escolar y por lo tanto si hay niños debería estar prohibido fumar.
El año pasado a mi hijo sin querer , pero le quemaron a él paso corriendo y se tropezo con una mama y su cigarro.
Sin otro particular le saluda de antemano y a ver si recapacitamos todos.
Gracias
ESPACIO LIBRE DE HUMOS
Apoyo con interes la idea de que
no se fume en los patios del colegio mientras salen los niños.
Que importante es no acostumbrar a los niños a vernos fumar,ya que ellos archivan con tanta facilidad
todo lo que ven para repetirlo mas adelante,que es bueno que cuidemos nuestros habitos perjudiciales para ellos.
Una circular recordando que no debemos fumar en el patio,como creo que ya se hizo otros años,
siempre es util,mejor dicho,muy util.
Hoy, a las 4 de la tarde, hemos descubierto piojos en la cabeza de nuestra hija. A las 6 y media ya le habíamos hecho el tratamiento antipiojos con permetrina al 1,5%.
¿Desaparecerían los piojos en el colegio si todos actuáramos de igual modo y con la misma rapidez? Nos gustaría creer que sí y que el problema tiene una solución tan accesible.
Claro que si todos se ocuparán rápido y de la manera adecuada el asunto iría mejor. Recuerda que el tratamiento hay que repetirle a la semana, que hay que pasar la lendrera. Mirad en:
http://centros3.pntic.mec.es/cp.cisneros/charla%20los%20piojos.pdf
¡Qué buena idea colgar fotos de los peques! si, como la nuestra, hablan poco todavía,(y quizás aunque hablen) vale más su imagen que mil palabras. Como padres nos ha hecho una ilusión bárbara, y ella todavía no se ha visto...
Muchas gracias
En un correo del colegio he leído algo sobre un COMITE DE AUTOPROTECCION.¿Qué es y para qué sirve?
Estamos diseñando un Plan que contempla desde el análisis de la situación en la que nos encontramos (edificio, alrededores,...) hasta las medidas a adoptar en caso de una incidencia grave (incendio, explosión,...). Estamos dentro de un Proyecto titulado "Prevención docente" (somos el único Colegio de Cantabria que sigue este Proyecto). Puedes encontrar más información en: http://www.prevenciondocente.com/proyecto.htm
... y por supuesto, estaríamos encantados de que nos echaras una mano.
Mi agradecimiento a quien, ni corto/a ni perezoso/a ha colgado 125 fotos de los enanitos de 2 años.
Estoy encoantado con la idea de que familiares y amigos de toda España puedan verlas a través de la web.
Feliz Navidad
¿A qué se debe esta decisión de última hora sobre el horario?que si a las 13,que si alas 14. ¿No tiene otra cosa que hacer Inspección que marear la perdiz?¿A quién afecta esta medida?me consta que otros centros con el PIPO cierran sus puertas mañana a las 13.¿Querrán con estas tontadas mejorar la calidad de la enseñanza?¿Querrán hacer notar su autoridad?...No me gusta su estilo.
Totalmente de acuerdo, No puedo añadir nada más que mejore lo dicho.
En mi opinion lo del recreo de segunda hora esta muy bien pero 15 minutos son muy pocos.
Hay que dejar a los chiquillos mas tiempo por que ellos van 5 dias al colegio y todo lo que tienen que hacer durante 6 o 5 y medio horas son muchas, a parte del recreo de las 11:00 hasta las 11:30 y del otro de las 12:00 hasta las 12:15.
Osea que calculen cuanto tienen de recreo las chicas/os y cuanto tienen de estudio.
Ademas tambien los deberes y el nivel de las clases.
No se como lo ven ustedes y los demas padres pero yo estoy en desacuerdo completamente.
Un saludo y un fuerte abrazo a todo el personal del Colegio(incluido el director.
En mi opinion lo del recreo de segunda hora esta muy bien pero 15 minutos son muy pocos.
Hay que dejar a los chiquillos mas tiempo por que ellos van 5 dias al colegio y todo lo que tienen que hacer durante 6 o 5 y medio horas son muchas, a parte del recreo de las 11:00 hasta las 11:30 y del otro de las 12:00 hasta las 12:15.
Osea que calculen cuanto tienen de recreo las chicas/os y cuanto tienen de estudio.
Ademas tambien los deberes y el nivel de las clases.
No se como lo ven ustedes y los demas padres pero yo estoy en desacuerdo completamente.
un saludo y un fuerte abrazo a todo el personal del Colegio(incluido el director)
El segundo descanso es de 13,00 a 13,15 h. (el primero de 11,00 a 11,30 h.). Ya conoces la estructura del Colegio (7 plantas) y si tuvieran que bajar al patio y subir se pasarían ya 10 minutos.
Los 15 minutos del descanso (al anterior le llamamos recreo) son para ir al baño, estirar las piernas, charlar un rato,... En el momento que fuera un "recreo" de correr, saltar, jugar,... volver a la calma para seguir la actividad costaría mucho (como sucede al acabar el recreo, a las 11,30 h. Hay que pensar que después solo les queda una clase de 45 minutos que es muy llevadera. Otra razón es la legal, ya que debemos impartir un número de horas lectivas y no debemos saltarnos esa obligación. Espero que entiendas estas razones. Particularmente no soy partidario de "forzar" en exceso a los alumnos y alumnas. Piensan algunos, yo no lo comparto, que cuanto antes se les acostumbre, mejor. Creo que no se trata de "empezar antes" sino de "empezar en el momento adecuado y bien". ¡Ya tienen tiempo para adquirir los conocimientos básicos!
Cuando quieras charlamos sobre estos temas.
José Antonio
Me parece muy bien José Antonio, pero mi hija me ha dicho que los queréis disfrazar del desierto del Sahara y bueno esta muy bien pero por favor comprendan que ellos quieren disfrazarse de lo que quieran y que llevan esperando mucho tiempo para disfrazarse de lo que ellos querían y ahora ustedes les vais a disfrazar de otra cosa la verdad yo no lo comprendo.
Pero bueno ustedes sabrán lo que es mejor para nuestros hijos ¿no? Al fin y al cabo ustedes son sus profesores pero yo no comparto con ustedes que quieran disfrazarlos de lo que ustedes quieran.
Por favor comprendan a los niños de una vez se los suplico.
Un fuerte abrazo a todo el personal
La explicación fundamental es que los disfraces generan una gran desigualdad entre los que tienen tiempo y dinero para comprarse/elaborarse un buen disfraz y los que no. Estos últimos suelen ser los que tienen menos dinero y menos tiempo a la vez (fundamentalmente los inmigrantes). Eso de que con imaginación, poco dinero y poco tiempo se puede hacer un buen disfraz, no me lo creo.
Otro de los objetivos del disfraz común es el de reformar la idea de grupo, de equipo.
De todas maneras, para el profesorado lo más cómodo es que cada uno vaya como quiera (desde su casa) y no preocuparnos de nada. Desde el punto de vista "egoista" de los profesores, lo que planteas es estupendo. Lo estudiaremos.
Opinad los demás
José Antonio
Me parece que el tema elegido puede ambientar el carnaval en el colegio,pero seria necesario convertir el gusto de los niños por el disfraz,en un mundo de ideas,bromas y camaraderia, dejandoles libremente dis- frazarse.Quedarian las paredes disfrazadas de "desierto"y ellos que nos sorprendan con su algarabia.
Cada vez encuentro menos atractivas las actividades de la tarde:mientras llegamos a casa y comemos nos dan las tres,la niña está cansada después de una jornada larga y cuando nos queremos dar cuenta...!las actividades!¿deporte con la comida,prácticamente en boca? o ¿multitalleres aburridos?Esto me suena más a guardería que a pedagogía.Si tengo "que convencer" a la niña para volver al colegio por la tarde,ella que es activa y muy responsable,creo que algo no funciona.
Sobre los disfraces, lo dicho: muy bien la teoría de la libertad de elección, la imaginación,... y todos contentos, pero los problemas pueden venir por otros lado (lo expongo en el otro comentario). De todas formas, planteo al Claustro esa posibilidad, más cómodo para nosotros.
Saludos.
José Antonio
Sobre las actividades de la tarde, es la primera opinión que tenemos en ese sentido, pero nos interesa mucho conocer tus planteamientos con detalle: curso, actividades concretas,... Te agradecería que hablaras con nosotros, para poder poner los remedios que correspondan. Si piensas que puede haber "represalias por dar la cara" es que no nos conoces.
Muchas gracias.
Saludos.
José Antonio
Intuyo que gestionar el colegio es un trabajo arduo y que el equipo directivo pone ganas,esfuerzo e interés,pero desde aquí le pediría a Begoña que retome las clases al 100%.Sinceramente creo que el centro ganará en calidad con ella como profesora (no solo de música),sabe cómo llevar a los niños y les hace trabajar como nadie.¿No puede encargarse un administrativo de la burocracia y recuperar a Begoña para las clases?
Estoy de acuerdo en que Begoña es una excelente profesional (y persona). El trabajo que realiza no es burcocrático, en exclusiva. Está implicada en muchas iniciativas pedagógicas que revierten en todo el alumnado del Colegio. De todas maneras, tenemos la suerte de contar con excelentes profesionales. Gracias por tu opinión.
Saludos.
José Antonio
Jose Antonio lo delcarnaval ya no hay remedio por que ya esta a la vuelta de la esquina, pero el año pasado les podrian dejar disfrazarse de lo que quieran ¿no?
Mi hija que esta en 5ºB esta contenta y a la vez disgustada por el teme del disfraz del Sáhara Occindental, le gusta por que todos van a ir de lo mismo bueno casi todos pero a la vez disgustada por que nosotros ya teniamos el disfraz y ella habia quedado con una amiga para disfrazarse de lo mismo.
Pero bueno lo menos que quiero es que te molestes por que este colegio es uno de los mejores que hay incluso con su director y su concejal Jose, que tambien es una persona maravillosa y muy buena con los niños.
me gustaria ablar algun dia con vosotros dos.
Un saludo y un beso.
Sobre la capacidad y actitud de Jose no nos cabe ninguna duda a ninguno. Sobre el carnaval, los profesores y profesoras han dicho en las clases que son libres de venir con el disfraz que quieran. Lo que se ha sugerido es lo que pasa en la mayoría de los carnavales: la gente se agrupa con un tema común.
Pero repito: que cada uno vaya como quiera, empezando por estos carnavales. ¿Nos vamos a poner intransigentes en un tema como este? ¡No, por favor! Hay remedio: que tu hija y sus amigas vayan con los disfraces que se sientan más a gusto. Nadie se enfadará.
Saludos.
José Antonio
Gracias y enhorabuena a todas las personas que habeis trabajado con esfuerzo e ilusión para regalar a nuestros niños esta Semana Cultural y Carnavales.Se nota que detrás de un buen trabajo hay gente muy capaz,con ganas de tirar siempre para adelante.Gracias
No veas como agradezco, en nombre de TODOS los que hemos trabajado, tus palabras. Hoy te aseguro que estamos agotados y que necesitamos estos días para recuperarnos. Alguno ha ido estos días al Colegio con fiebre "porque había que echar una mano". En ese TODOS, estan incluidos los miembros de la Comunidad Educativa que se vuelcan en favor de los niños y niñas.
Repito, muchas gracias, ya que nos animas a seguir adelante.
José Antonio
¿Esto es un blog, o es un partido de tenis?
Después de algunas semanas sin entrar a verlo, ahora que he leido los ultimos comentarios volcados, da la sensanción de que se ha abierto una "sesión de control" en la que los padres hacemos nuestras críticas y jose antonio con su armadura sale a defender la postura del colegio. ¿Faltará "talante"? ¿Ó quizás sobra?
¿Soy libre para opinar? ¿A manifestar la propia opinión con argumentos se le llama "falta" o "exceso" de talante? Si no opinara ¿se diría que me escondo?, ¿Que "paso" de las opiniones? ¿En algún momento he faltado al respeto a los que opinan? ¡Viva la polémica!
Saludos... con talante
José Antonio
Jose Antonio cada dia me sorprende más.Con su actitud y esas ganas por llevar el colegio cada vez mas cerca a ser el mejor y de eso no lo dudo por que con todos los que trabajan allí no me cabe ni la menor duda.Y muchas gracias a todos por el dia tan especial de los carnavales mi hija se lo paso muy bien incluso cuando llego a casa me dio un beso, un abrazo y me dijo que nunca se queria ir de este colegio y por eso le doy muchas GRACIAS Jose Antonio.
Por favor, no personalicemos. El Colegio es fruto del trabajo de un grupo de profesionales y de unas familias que colaboran. Todos juntos para conseguir lo mejor para vuestros, "nuestros" niños y niñas.
Entendiendo asi tu comentario, muchas gracias en nombre de todos.
José Antonio
EL BLOG Sobre la educacion y sobre infinidad de cosas cotidia-nas me gusta preguntar y opinar,
asi que cuando conoci este sistema del blog del Colegio Cisneros vi en él un modo estupendo de com- prender lo que no entendia o "no me gustaba".Asi como de"recibir" la respuesta,de conocer lo que otros piensan sobre lo mismo y, como siempre te influencias,al
ser anonimo soy mas objetiva y acepto mejor "no tener razón".
La semana pasada vi por casualidad el espectáculo de las gaviotas lanzándose sobre los restos que los niños dejaron en el patio del colegio después del recreo. Asusta de veras. Hay que incidir en concienciar a los niños para que no dejen restos que imagino son los que hacen de señuelo.
Me gustaría que alguien pudiera solucionar el problema de los pasos de cebra, que después de casi un mes estan sin pintar aunque ya se han pintado las líneas de la O.L.A. Las madres con carritos de niños nos las vemos negras para cruzar debido a los coches que aparcan obstaculizándolos impunemente. gracias al colegio por preocuparse de la conciliación de la vida familiar y laboral
Ya hemos hablado con la Policía Municipal y nos han comentado que toman nota de la urgencia y que los pintarán en cuanto dejara de llover y la empresa que lo hace pueda. Esto lo digo yo: ¡ahora hay mucho que pintar antes de que se inaugure todo!
José Antonio
Hay dos temas diferentes:
- Por un lado, está el tema del sistema de calificaciones que nos viene impuesto por la LOE. Nosotros en vez de utilizar los boletines generados por el Programa Yedra hemos elaborado unos Boletines que aportan más información ya que desglosan los apartados "oficiales".
- El tema de la justicia, objetividad,... de las calificaciones es algo que te aconsejaría que hablaras directamente con el tutor o tutora de tu hijo o hija, con los especialistas, luego con el Jefe de Estudios y, por último, con el Director.
Seguro que cometemos muchos errores pero estamos siempre abiertos a mejorar.
Muchas gracias.
José Antonio Sánchez Raba
Director
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